INTRODUCCIÓN A LAS NORMAS DE EVALUACIÓN

La evaluación es un proceso  de reflexión  continua que permite a los educadores y educadoras  el desarrollo  de los procesos  de enseñanza y aprendizaje.

Que la evaluación es un proceso que servirá  para estimular  un conjunto  de transformaciones  EPISTEMOLÓGICAS, ONTOLÓGICAS, Y AXIOLÓGICAS DE LOS DISCENTES.

Que la evaluación es una expresión vital  en el proceso de aprendizaje  dado que el propósito  se orienta  a la generación del pensamiento  crítico.